Cuatro sindicatos anuncia huelgan para febrero en la Educación Pública y estas son sus peticiones
Cuatro sindicatos educativos de la Comunidad de Madrid reclaman el incremento de personal educativo en centros públicos de la región, especialmente en el área de atención a alumnos TEA
También piden la reducción de las jornadas lectivas del profesorado, para que vuelvan a la situación de antes de la Ley Wert de 2012
Los sindicatos anuncian una huelga en febrero de 2024 en caso de no conseguir negociar estos y otros temas con el gobierno regional
Los sindicatos UGT, CGT, STEM y CNT Comarcal Madrid Sur han anunciado una huelga en la educación pública madrileña para finales del mes de febrero de 2024. Ricardo Marchand, Responsable de Enseñanza Pública UGT Servicios Públicos Madrid, ha explicado en Más de Uno Madrid Norte, las peticiones principales que se quieren negociar con el gobierno regional dirigido por Díaz Ayuso.
Más personal, especialmente para atender alumnos TEA
Entre sus peticiones está el incremento de personal educativo en los centros públicos con el fin de atender mejor las necesidades de los alumnos. Y especialmente en esta área denuncian el “déficit de profesionales de atención a la diversidad” que califican de “insostenible”. Alude a que en la actual situación, “el profesorado ve como su alumnado con necesidades educativas especiales carece de apoyos necesarios para una inclusión efectiva”.
Reducción de Jornada Lectiva de profesores de Madrid
Otro tema reivindicado por el que se anuncia la huelga en educación es la reducción de la jornada lectiva. Marchand señala que el REal Decreto de 2012 del ministro Wert “despidió a miles de docentes interinos” y motivo una “sobrecarga de trabajo para los profesores en los centros educativos”. Una sobrecarga que se sigue sufriendo 12 años después. En 2019, una ley dejó sin efecto dicho Real Decreto y las comunidades Autónomas están volviendo a la situación anterior, y cinco de ellas ya la han culminado. La excepción es Madrid que, según Marchand, sigue en la misma situación.
“Las 20 ó 21 horas lectivas semanales que seguimos soportando en Madrid en Secundaria, FP y Régimen Especial y las 25 de Infantil y Primaria, suponen un agravio respecto a otros territorios. Sobre todo implican atender a más alumnos durante más tiempo, lo que genera a su vez una sobrecarga de trabajo. Hay un incremento del tiempo de dedicación a la programación de la atención individualizada, y también de más correcciones, informes, tutorías, etc., todo esto unido a la reducción del tiempo para realizar estas tareas en el propio centro”, señala UGT.
Otras peticiones de la huelga en Educación Pública
Aparte de la reducción de las jornadas lectivas, los sindicatos reclaman poner sobre la mesa solución a otros problemas calificados como “urgentes”.
- Medidas concretas y efectivas para reducir unas tareas burocráticas que en los últimos años han crecido de forma totalmente injustificada, muchas de las cuales son percibidas por el profesorado como absolutamente improductivas.
- Incremento lineal de retribuciones. Sería inadmisible afrontar el inicio del curso 2024/2025 sin un incremento salarial que nos sitúe por encima de la media de retribuciones respecto al resto de Comunidades Autónomas, más teniendo en cuenta el coste de la vida en la Comunidad de Madrid, especialmente en lo relativo al precio de la vivienda.
