Por Tres Cantos pide más recursos municipales para atención a alumnado TEA
La coalición Por Tres Cantos pide más recursos municipales para atender las necesidades del alumnado TEA (Trastorno del Espectro Autista) en centros escolares. Señalan que los colegios públicos locales cuentan con 25 plazas para dicho alumnado pero el alumnado cuando llega a Secundaria se encuentra solo con 5. Un desequilibrio que ahora la formación pide que se solvente y así ayudas a las familias. La portavoz de Por Tres Cantos, Teresa Zurita, ha hablado en Onda Cero Madrid Norte (100.1FM) de este tema y también de las quejas de usuarios del Plan Vive en la localidad.
"En Tres Cantos existe actualmente una desigualdad estructural en la atención educativa al alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) que exige una respuesta pública inmediata y planificada", señala Zurita.
La formación explica que en la etapa de Educación Primaria, el municipio cuenta con cuatro Aulas de Apoyo TEA en centros públicos (CP Aldebarán, CP Miguel de Cervantes, CP Enrique Tierno Galván y CP Ciudad de Columbia). Sin embargo, en Educación Secundaria, solo existe un Aula TEA pública, ubicada en el IES Pintor Antonio López.
Qué opciones tienen los progenitores
"Los progenitores se ven obligados a buscar un centro con sus hijos para sus hijos e hijas. Y al no haber plazas suficientes en Tres Cantos, tienen que decantarse por un centro concertado, que si tiene aulas TEA, o bien irse a otros municipios", ha dicho Zurita. La portavoz insiste en los beneficios positivos que tienen estas aulas para los alumnos con trastorno del espectro autista donde se ayuda a maximizar la autonomía personal, y desarrollar las capacidades cognitivas y comunicativas de los alumnos.
En la práctica, las familias con hijos e hijas con TEA en Tres Cantos no disponen de alternativas reales dentro de la red pública del municipio para garantizar la continuidad educativa en Secundaria, viéndose obligadas a asumir costes económicos o a escolarizar a sus hijos fuera de su entorno, con el consiguiente impacto personal, familiar y social.
La formación considera que es imprescindible que desde una perspectiva de derechos, equidad y justicia social, "el Ayuntamiento de Tres Cantos asuma un papel activo en la defensa de la educación pública inclusiva". Y se reclama exigir a la Comunidad de Madrid "los recursos necesarios para garantizar una escolarización digna, cercana y gratuita del alumnado con TEA en todas las etapas educativas".
Propuestas
Por Tres Cantos trasladará al pleno municipal del próximo jueves las siguientes propuestas.
- Exigir que la escolarización del alumnado con TEA se realice prioritariamente en centros públicos del municipio, evitando derivaciones a centros concertados que suponen un coste económico para las familias.
- Para los casos que no haya otra solución, que haya una reserva de plazas en los centros concertados sin coste para las familias, para cubrir la demanda existente en cada momento.
- Reclamar una planificación educativa pública, suficiente y a medio y largo plazo, que tenga en cuenta la evolución natural del alumnado con TEA entre etapas educativas y evite situaciones de saturación, exclusión o traslado forzoso fuera del municipio.
- Garantizar la transparencia en los criterios de escolarización del alumnado con TEA y la participación efectiva de las familias en las decisiones que afecten a la educación de sus hijos e hijas.
- Dar traslado de este acuerdo a la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, al Consejo Escolar Municipal y a las asociaciones de familias vinculadas al ámbito del TEA.