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Educación | Colmenar Viejo

Los centros educativos de Colmenar Viejo se suman al programa Perros y Letras

Escrito hace

2 meses

el

Este programa ayuda a los niños a mejorar las habilidades de lectura en un entorno de paz como ofrecen los perros de esta iniciativa

Se utiliza para ayudar a los niños con necesidades especiales como TEA

La entidad Perros y Letras es la única autorizada para representar oficialmente y desarrollar el programa R.E.A.D

La entidad Perros y Letras está llevando a cabo la implementación del programa R.E.A.D. (Reading Education Assintance Dogs) en los centros educativos de Colmenar Viejo.

Se trata de una iniciativa pionera cuyo objetivo pasa por mejorar las habilidades de lectura de los niños con necesidades educativas especiales a través de la intervención de perros adiestrados y siempre con objetivos terapéuticos.

“He podido comprobar con mis propios ojos los beneficios que tiene esta iniciativa entre los niños con los que se trabaja. La clave del programa R.E.A.D. se basa en la creación de una conexión emocional entre el perro y el niño, para quienes se busca fomentar tanto su hábito lector como su integración social”, explica la concejal de Educación, Lorena Colmenarejo Argumánez.

Programa READ con Perros y Letras

La organización Intermountain Therapy Animals desarrolló el programa READ por primera vez en 1999 en Estados Unidos, con la idea de mejorar las habilidades de lectura con perros adiestrados, por lo que ha recibido numerosos premios, como la declaración de ‘National R.E.A.D. Day’ firmada por el Senado de EEUU en 2009.

A día de hoy, alrededor del mundo hay más de 5.600 equipos R.E.A.D. trabajando en diferentes culturas y entornos: EEUU, Canadá, España, Portugal, Alemania, Reino Unido, Francia, Suecia, Noruega, Islandia, Finlandia, Eslovenia, Países Bajos, Croacia, Italia, Australia y Sudáfrica.

En nuestro país, la entidad Perros y Letras es la única autorizada para representar oficialmente y desarrollar el programa R.E.A.D. Cada equipo R.E.A.D. está formado por un profesional en educación, psicología o áreas relacionadas que trabaja con su propio perro, siempre bajo la coordinación de un responsable del programa.

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