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Educación | Colmenar Viejo

Mayores: abierta la preinscripción para los talleres online de mayo en Colmenar Viejo

Escrito hace

7 meses

el

  • Los cursos están orientados a promover la ocupación activa del tiempo libre a la par que impulsan el uso de las nuevas tecnologías.

  • Esta edición cuenta con sesiones jurídicas, conocimientos básicos de teléfonos móviles, habilidades afectivas o hábitos de vida saludable.

Ayto. de Colmenar Viejo.- La Concejalía de Mayores del Ayuntamiento de Colmenar Viejo invita a los vecinos a participar en los itinerarios formativos online gratuitos que arrancan en mayo, organizados por la Comunidad de Madrid, englobados en el Programa de Envejecimiento Activo para mayores de 60 años.

“Comienza una nueva edición de talleres para mayores, que tan buena acogida tienen siempre por nuestros vecinos, con los que se promueve la ocupación activa del tiempo libre a la par que se fomenta el uso de las nuevas tecnologías al impartirse de forma telemática. En esta ocasión, la oferta formativa está compuesta por sesiones de promoción de la salud, asesoramiento jurídico, actividades para mejorar la comunicación en el entorno familiar, recursos para adaptarse a los cambios y uso básico del smartphone”, añade la concejal de Mayores, Lara Rodríguez Aparicio.

El plazo de preinscripción ya está disponible, y en función de la actividad y el contenido variarán los días de su duración.

Las temáticas de los talleres son las siguientes: escuela de abuelos, jurídico, equilibrio y hábitos saludables, aprende a usar tu móvil y laboratorio de ideas para envejecer feliz.

Las actividades se impartirán de manera telemática y las inscripciones se realizarán mediante un formulario on-line (ver información sobre protección de datos).

Toda la información sobre los cursos se encuentra alojada en la web: www.comunidad.madrid/servicios/asuntos-sociales/programa-envejecimiento-activo-saludable#actividades-talleres

Para participar en los talleres es imprescindible tener 60 años o más, residir en la Comunidad de Madrid, conocimientos mínimos de informática y contar con los siguientes requisitos:

  • Dispositivo móvil, ordenador personal o tableta.
  • Conexión a internet y dirección de correo electrónico.
  • Disponibilidad para incorporarse a las sesiones los días indicados.

Apprende a usar tu móvil

Este taller tiene como objetivo acercar el mundo de las tecnologías de la comunicación a las personas mayores ofreciendo información práctica sobre la utilización de los dispositivos móviles y dotando a los participantes de conocimientos relativos a aplicaciones móviles, útiles para su vida diaria.

Objetivos

  • Acercar el mundo de las tecnologías de la comunicación al colectivo de personas mayores.
  • Ofertar información práctica acerca de la utilización de los dispositivos móviles.
  • Dotar a los participantes de conocimientos relativos a aplicaciones móviles que les sean de utilidad para su vida diaria.

Contenidos

  • Qué es un smartphone y sus diferencias con los teléfonos móviles tradicionales.
  • Consejos de uso. Configuración básica.
  • Sistemas operativos más utilizados.
  • Operaciones con contrato de voz.
  • Consumo y contrato de datos. Conexión a internet.
  • Qué son las apps y sus utilidades. Descarga, instalación y desinstalación.
  • Aplicaciones preinstaladas: cámara, grabadora de voz, reproductor de audio y video, radio, block de notas, calendario, explorador de archivos, reloj…
  • Aplicaciones prácticas: transportes, salud, seguridad, almacenamiento en la nube, comunicaciones, entretenimiento (lectores de libros, prensa, ver tv, juegos…).
  • Aplicaciones bancarias.
  • WhatsApp, privacidad y configuración.
TallerFechaTurnoFecha límite preinscripciónFormulario Preinscripción
 

Apprende a usar tu móvil

5/6 mayoMañana 10/11:3029 de abrilFormulario on-line
10/11 mayoMañana 10/11:304 de mayoFormulario on-line
19/20 mayoTarde 17/18:3013 de mayoFormulario on-line
24/25 mayoMañana 10/11:3018 de mayoFormulario on-line

Taller jurídico

Sesiones formativas y divulgativas de aspectos legales de interés para las personas mayores, impartidas por letrados expertos en las materias tratadas.

Objetivos

  • Facilitar el acceso a las materias legales de las personas mayores.
  • Potenciar el asesoramiento y difusión de aspectos jurídicos de interés entre dicho colectivo.
  • Generar debate e intercambio entre profesionales del ámbito legal y las personas mayores.

Contenidos

  • Comunidades de propietarios (20 de mayo).
  • Derecho de sucesiones: testamentos, declaración de herederos (6 de mayo).
  • Derecho de visitas de los abuelos para con los nietos, en situaciones de separación o divorcio de los progenitores (11 de mayo).
  • Separación y divorcio: pensión de viudedad/pensión compensatoria.
  • Alquileres, préstamos hipotecarios, retro-hipoteca, plusvalías (25 de mayo).
  • Reclamaciones y cláusulas abusivas.
  • Procedimientos de dependencia y capacidad modificada judicialmente.
  • Derechos de los pacientes. Declaración de voluntades anticipadas. 
TallerFechaTurnoFecha límite preinscripciónFormulario Preinscripción
Taller Jurídico: Sucesiones6 de mayoMañana 10/11:3030 de abrilFormulario on-line
Taller Jurídico: Derecho de visitas de abuelos11 de mayoMañana 10/11:30

 

5 de mayo
Formulario on-line
 
Taller Jurídico: Comunidad propietarios20 de mayoTarde 16/17:3014 de mayoFormulario on-line
Taller Jurídico: Alquileres25 de mayoMañana 10/11:3019 de mayoFormulario on-line

Escuela de abuel@s

Se trata de un espacio de formación y debate dirigido a transmitir conocimientos y habilidades para mejorar la calidad de las relaciones con los hijos y nietos, así como para poner en valor la importante contribución que realizan a favor de la vida de sus familias y de la sociedad.

Objetivos

  • Ofrecer a los participantes recursos y habilidades para desarrollar sus funciones educativas y afectivas de apoyo a la familia.
  • Promover la reflexión sobre las situaciones cotidianas y el funcionamiento del núcleo familiar.
  • Mejorar la comunicación entre los miembros de la familia y entorno comunitario.

Contenidos

  • Relaciones familiares entre generaciones en la sociedad actual.
  • La comunicación con la familia extensa.
  • Las necesidades psicológicas básicas de la infancia y de la adolescencia actual.
  • La importancia de una buena educación en la afectividad y en la sexualidad.
  • Pautas educativas. Gestión de normas y límites. Desarrollo de valores.
  • Educación para un ocio de calidad en la familia y prevención de adicciones.
  • Cómo apoyar a los nietos para mejorar el rendimiento escolar.
TallerFechaTurnoFecha límite preinscripciónFormulario Preinscripción
Escuela de abuelos6/7/11 mayoTarde 16/18:0030 de abrilFormulario on-line

Equilibrio y hábitos saludables

El taller tiene un contenido teórico-práctico, sobre la necesidad de la prevención y promoción de la salud de las personas mayores.

Objetivos

  • Mantener y mejorar las capacidades físicas, respiratorias y equilibrio.
  • Generar hábitos de vida saludable.
  • Fomentar el ejercicio.
  • Aprender recursos y estrategias para mantener una buena postura y llevarlo a la vida diaria.
  • Prevenir las limitaciones que pueden aparecer con el envejecimiento.
  • Conocer y trabajar la incontinencia.
  • Mantener y potenciar al máximo la autonomía.

Contenidos

  • Anatomía básica y patologías más frecuentes: conocer para comprender.
  • Equilibrio-prevención de caídas.
  • Ejercicio: ejercitarse para vivir.
  • Ejercicios respiratorios: inspirar vida.
  • Suelo pélvico/incontinencia: que no te detenga.
  • Higiene postural: posiciónate en la vida.

 

TallerFechaTurnoFecha límite preinscripciónFormulario Preinscripción
 

Equilibrio y hábitos saludables

5 mayoTarde 16/17:3029 de abrilFormulario on-line
12 mayoTarde 16/17:306 de mayoFormulario on-line
18 mayoMañana 10/11:3012 de mayoFormulario on-line
26 mayoTarde 16/17:3020 de mayoFormulario on-line

Laboratorio de ideas para envejecer feliz

Esta actividad pretende analizar las experiencias y expectativas de los participantes frente al reto del proceso de envejecimiento. Ofrece pautas para un mejor aprovechamiento de los recursos, tanto personales como sociales, para adaptarse a los cambios que surgen en el proceso de envejecimiento.

Objetivos

  • Sensibilizar y motivar hacia la necesaria planificación del proyecto de vida personal, familiar y social y de autocuidado para mantener la autonomía.
  • Analizar la posición de cada participante en cada uno de los aspectos que intervienen en el proceso de envejecimiento. Promover la autonomía en la gestión del cuidado físico y emocional en el proceso de envejecimiento ayudándoles a diseñar, revisar y readaptar “Mi Proyecto Personal de Envejecimiento”.
  • Detectar casos de soledad no deseada, analizar las causas y ofrecer posibles alternativas para mejorar esa situación. Motivar hacia la adopción de una actitud social responsable de los mayores y una participación social solidaria sobre la convivencia intergeneracional.
  • Crear un proyecto concreto de socialización que atienda a las necesidades de cada barrio o municipio, desde la perspectiva de las personas participantes.

Contenidos

  • Aprender a hacerse mayor de forma saludable. Dando la espalda a los estereotipos
  • Analizar las causas y consecuencias de la soledad no deseada.
  • Participación, ciudadanía activa y solidaria.
  • Relaciones intergeneracionales y apoyo en el entorno comunitario.
  • Actividades concretas de socialización en el barrio o municipio.
  • Propuesta de actividad.

Itinerarios formativos

  • Iniciación: dirigido a nuevos participantes que no han realizado el itinerario formativo años anteriores.
  • Avanzado: para personas que ya han realizado el nivel 1 en ediciones anteriores (o hayan realizado actividades similares), con el fin de profundizar en la materia, dar continuidad y seguimiento al plan individual, construir relaciones, apoyo emocional, procesos de participación, etc.

 

TallerFechaTurnoFecha límite preinscripciónFormulario Preinscripción
 

Laboratorio de ideas para envejecer feliz. Nivel 1

5/12/19 mayoMañana 10/12:0029 de abrilFormulario on-line
6/13/20 mayoTarde 17/19:0030 de abrilFormulario on-line
27mayo/3 y 10 junioTarde 17/19:0021 de mayoFormulario on-line
Laboratorio de ideas para envejecer feliz. Nivel 226mayo/2 y 9 junioMañana 10/12:0020 de mayoFormulario on-line

 

Educación | Colmenar Viejo

Preocupación en las AMPAs de Colmenar por el retraso de ayudas municipales

Escrito hace

7 días

el

23/11/2021
campamentos de verano de colmenar viejo

  • Las Asociaciones de madres y padres de alumnos (AMPAs) de centros escolares de Colmenar Viejo están preocupadas por el retraso municipal en las ayudas económicas para organizar actividades. Una portavoz de las Ampas dice que si se retrasan las ayudas se impide su práctica de la que se benefician los alumnos.

  • El Ayuntamiento de Colmenar Viejo afirma que está trabajando en un convenio tipo para dichas ayudas con el fin de que «esté aprobado antes de final de año para que en los primeros meses de 2022 las ayudas puedan ser solicitadas por las ampas». El concejal de Educación añade que «los importes correspondientes a 2021 serán incrementados en la partida de 2022».

Las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos (AMPAs) de centros escolares de Colmenar Viejo están preocupadas por el retraso del Ayuntamiento en la convocatoria de ayudas económicas de este curso que permiten organizar actividades extraescolares.

La portavoz de las Ampas, Virginia Lagar, dice que «si se retrasan las ayudas, se impide realizar las actividades, de la que por otro lado se benefician los alumnos». Lagar añade que estas actividades son de diferente tipo, y que se hacen en base a «las recomendaciones de los propios centros y de las familias».

Escucha a la portavoz de las Ampas de Colmenar Viejo, Virginia Lagar

«Serias dificultades por segundo año para acceder a las ayudas»

Las Asociaciones de Madres y Padres de alumnos (AMPAs) de Colmenar Viejo dicen encontrarse por segundo año consecutivo con «serias dificultades» para acceder a dichas ayudas económicas.

Señalan que en 2021 no se ha convocado hasta el 8 de octubre a las AMPAs para una reunión para presentar el borrador de lo que será el nuevo modelo de concesión de estas ayudas. Y añaden que «mes y medio más tarde» siguen «sin saber cómo avanza el proceso y, por lo tanto, sin poder solicitar las ayudas de 2021 que les corresponden».

Las AMPAs añaden que en el año 2020, «la mayor parte de las asociaciones se quedaron sin recibir estas ayudas aprobadas en el Presupuesto municipal». Esgrimen que, en septiembre, ya con actividad presencial en los centros, «no fueron informadas en tiempo y forma de que el proceso para su solicitud estaba abierto de nuevo tras el parón por la pandemia en los últimos meses del curso 2019-2020».

El comunicado está firmado por las AMPAs de los centros educativos Antonio Machado, Héroes del 2 de Mayo, Ángel León, Tirso de Molina, Soledad Sainz, Federico García Lorca, Miguel Hernández, Los Arcos, El Almendro, Los Puertos, y Rosa Chacel.

Respuesta del gobierno local

Mientras tanto, el concejal colmenareño de Educación, Agustín de la Fuente, afirma que se ha mantenido una comunicación fluida con las asociaciones de madres y padres de alumnos. Señala que el consistorio está trabajando en un convenio tipo que de seguridad jurídica a las ayudas a las ampas.

Escucha las declaraciones del edil de Educación, Agustín de la Fuente

De la Fuente añade que el convenio tendrá vigencia de cuatro años y se quiere que «esté aprobado antes de final de año para que en los primeros meses las ayudas puedan ser solicitadas por las Ampas».

Por otro lado, el concejal afirma que «los importes correspondientes a 2021 serán incrementados en la partida de 2022».

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Educación | Colmenar Viejo

Alumnos del ACE Marqués de Santillana mantienen las cajas nido que previenen la procesionaria y analizan sus resultados

Escrito hace

2 semanas

el

19/11/2021
mantenimiento nidos procesionaria ACE

  • El proyecto piloto busca encontrar recursos del propio ecosistema para eliminar la procesionaria del pino.

  • Comenzó en el curso 2019-2020 con la construcción de las cajas nido de procesionaria en el taller de carpintería del ACE del Marqués de Santillana de Colmenar Viejo.

Ayuntamiento de Colmenar Viejo Alumnos de las Aulas de Compensación Educativa (ACE) del IES Marqués de Santillana de Colmenar Viejo realizan en estos días junto al Guarda de la Dehesa de Navalvillar labores de mantenimiento de las cajas nido para aves insectívoras (herrerillo común y carbonero garrapinos) y murciélagos, con las que el año pasado sus compañeros comenzaron el proyecto para combatir la procesionaria en la Dehesa de Navalvillar sin necesidad de fumigación, sino mediante la atracción de estas especies.

“Los resultados de la experiencia superan las previsiones. Una vez hemos abierto las cajas, descubrirnos que en 12 de ellas ya han anidado herrerillos, que pesan unos 10-12 gramos y al día comen un 30-40% de su peso en materia viva, pudiendo consumir al año de 2 a 3 kilos de insectos; respecto a los murciélagos, es un proceso más complejo, ha habido acercamiento, pero no han llegado a anidar. Los nidos continuarán para que los pequeños mamíferos voladores asentados en la zona cojan confianza con este tipo de refugios. Hacer llegar estas especies no ha sido fácil y va a seguir costando que se ocupen todas las cajas, pero establecimos puntos de nidos intermedios entre Remedios y este pinar, y han sabido encontrarlas”, ha explicado el concejal de Medio Rural, Jesús Fernández Fuillerat.

Este proyecto, que tiene como objetivo facilitar la presencia de determinadas especies de aves insectívoras y murciélagos, depredadores naturales de la procesionaria del pino, comenzó en el curso 2019-2020 con la construcción de las cajas nido. En enero de 2020, los alumnos junto a técnicos de las Concejalías de Medio Rural, Medio Ambiente y Educación, y el asesoramiento de Pablo Acebes Vives, profesor e investigador del Departamento de Ecología de la Universidad Autónoma de Madrid, y Elena Tena López, bióloga experta en murciélagos doctorando en la Universidad Complutense de Madrid y miembro de SECEMU, instalaron 30 cajas nido para carbonero, herrerillo y murciélago en la repoblación de pinos de la Dehesa de Navalvillar (Alto de Cantos Blancos) y en la repoblación de encinas del paraje conocido como Vallejo de la Hierba.

De las 30 cajas, 20 son para la nidificación de pájaros como el carbonero, cuyo diámetro de entrada al nido tiene una medida concreta de 32 mm para que solo puedan acceder al interior estas pequeñas aves, que son de los pocos depredadores naturales que actúan contra las larvas de la procesionaria. Los otros 10 nidos son específicos para el refugio y cría de colonias de murciélagos, otro depredador natural de la oruga, con un diseño plano y estrecho, y un ranurado especial en todo el interior que facilita la habitabilidad de este mamífero volador.

Aulas de Compensación Educativa (ACE)

Estas aulas constituyen una medida organizativa extraordinaria de promoción educativa que tiene como objetivo principal garantizar la atención educativa favoreciendo la integración escolar del alumnado en situación de desventaja. A estas aulas acceden los alumnos que cumplen 15 años en el año natural en el que se inicie el curso escolar correspondiente y que, además de acumular desfase curricular significativo en la mayoría de las áreas, valore negativamente el marco escolar y presente serias dificultades de adaptación al mismo, o haya seguido un proceso de escolarización tardía o muy irregular, que haga muy difícil su incorporación y promoción en la etapa.

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