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Educación | Colmenar Viejo

Ganemos Colmenar denuncia: más barracones en el colegio Héroes del 2 de mayo para el curso 2021/2022

Escrito hace

1 año

el

  • El Colegio Público Héroes del 2 de mayo de Colmenar Viejo, construido por fases, debía haber estado terminado en 2015, pero a día de hoy aún sigue pendiente la construcción de la Fase 3.

  • Pese a que ya se había informado a las familias de que las obras de esta tercera fase se iniciarían en 2020, ni la dirección del centro ni el Ayuntamiento les informaron del retraso que estaba sufriendo el proceso.

Ganemos Colmenar.- Ganemos Colmenar ha emitido un comunicado en el que vuelve a incidir en la situación que se vive en el Colegio Público Héroes del 2 de mayo.

Explican que el 23 de octubre de 2020, el AMPA envió una carta a la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid solicitando acceso a la información del estado del procedimiento administrativo del proyecto de adjudicación de las obras.

Según la nota, la respuesta de la Consejería fue que ya se disponía de licencia de obras, que la previsión de licitación e inicio de ejecución se situaría en el 2021, haciéndose una entrega parcial en septiembre de 2021 y que en un plazo de 12 meses se terminaría la construcción de la Fase 3.

«Pues bien, a día de hoy, no se ha movido una piedra de lo que sería esta tercera fase y lo que están haciendo es instalar en el patio, en la zona del aparcamiento de profesores, otros dos módulos prefabricados junto a los cuatro que ya se instalaron para el curso pasado», señala Ganemos en su comunicado.

«En Comisión Informativa de noviembre de 2020, preocupados por la situación creada por la instalación de los módulos prefabricados, Ganemos Colmenar preguntamos al Concejal de Educación si podía afirmar que la instalación de los módulos prefabricados no iba a afectar al proceso de licitación y ejecución de la Fase 3, y que si iba a seguir confiando sin más en la forma de actuar de la Consejería de Educación, porque las familias, profesorado y alumnado del Héroes del 2 de mayo se merecen un trato mejor del que están recibiendo.»

Explica el comunicado que «El Concejal contestó que la instalación de los módulos no afectaría lo más mínimo al proceso, aunque al mismo tiempo manifestó que son unos módulos estupendos y que ojalá se quedaran en el centro, lo que no deja de sorprender, y que claro que confiaba en que la Consejería cumpliría».

Concluye Ganemos señalando que la Consejería no sólo no ha cumplido su compromiso para el curso 2021-2022 , ya que ha instalado más módulos prefabricados que sustituyen a las aulas por construir, sino que, como denuncia el AMPA del centro, tampoco estará terminada la Fase 3 para septiembre de 2022.

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Educación | Colmenar Viejo

Comienza el curso en los tres nuevos ciclos formativos de grado superior que se imparten en el IES Ángel Corella

Escrito hace

17 horas

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06/10/2022
nuevos ciclos ángel corella

El ciclo formativo de Técnico Superior en Enseñanza y Animación Socio Deportiva (TSEAS) realiza toda su formación en las instalaciones del Complejo Deportivo Lorenzo Rico.

Ayuntamiento Colmenar Viejo.- El Alcalde de Colmenar Viejo, Jorge García Díaz y el concejal de Educación, Agustín de la Fuente Jiménez , han acompañado al director de Área Territorial Madrid – Norte, José Carlos Fernández Borreguero , en una visita al IES Ángel Corella de la localidad, donde la Comunidad de Madrid ha realizado inversiones de mejora de las instalaciones y donde comienza el curso con tres nuevos ciclos formativos superiores, el de Técnico Superior de Enseñanza y Animación Socio Deportiva, el de Técnico Superior de Aplicaciones Multiplataforma y el de Técnico Superior de Asistencia a la Dirección. “ Es una gran noticia que nuestros vecinos y estudiantes de toda la zona tengan la posibilidad de realizar estos nuevos ciclos superiores, que además son sobre materias en las que ahora y en los próximos años, sin duda, el mercado laboral va a demandar. Como no puede ser de otra forma, colaboramos con la Comunidad de Madrid para conseguir tener el ciclo TSEAS en el que se requerían instalaciones deportivas, y el Complejo Municipal Lorenzo Rico reúne todas las cualidades, por lo que esa parte de la formación se va a realizar en esa instalación de la localidad” , ha explicado el alcalde, Jorge García Díaz. Todos estos estudios tienen una duración de 2.000 horas divididas en dos cursos y, junto a los nuevos ciclos: Técnico Superior de Enseñanza y Animación Socio Deportiva, Técnico Superior de Aplicaciones Multiplataforma y Técnico Superior de Asistencia a la Dirección, el Ángel Corella ofrece los ciclos superiores de Administración y Finanzas y Técnico Superior de Desarrollo de Aplicaciones Web, que por su compatibilidad con dos de los nuevos ciclos, permitirán tener una doble titulación en solo tres cursos a los ​alumnos que lo deseen. Los ciclos formativos de grado superior que se imparten en el centro tienen un total de 62 alumnos matriculados, de los cuales 28 son estudiantes de Colmenar Viejo, casi un 50%

alumnos que lo deseen. Los ciclos formativos de grado superior que se imparten en el c entro tienen un total de 62 alumnos matriculados, de los cuales 28 son estudiantes de Colmenar Viejo, casi un 50%.

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Educación | Colmenar Viejo

Colmenar Viejo reclama el cuarto instituto público en una nueva movilización

Escrito hace

1 día

el

05/10/2022
Cartel de la manifestación convocada por el ampa del colegio Héroes del 2 de mayo de Colmenar Viejo

La petición de un cuarto instituto público en Colmenar Viejo protagoniza las primeras Ruedas por la Pública organizadas por plataformas en defensa de la Educación Pública

También la finalización de las obras del Colegio público Héroes del 2 de mayo, en obras desde 2015 debido a las sucesivas fases de construcción

La comunidad educativa colmenareña está convocada a participar en estas movilizaciones el 5 de octubre y el 10 de octubre entre las 18 y las 19hs en la plaza de Callao

Esta semana plataformas por la Educación Pública y otras comunidades educativas de Madrid comienzan un nuevo tipo de movilizaciones que han denominado Ruedas por la Pública. El Portavoz de la Plataforma por la educación Pública de Colmenar Viejo José Ángel Guerrero,ha explicado que la iniciativa pretende trasladar a la ciudadanía las carencias en la educación Pública en diferentes localidades de la región. De manera que su petición no solo se oiga en sus respectivos municipios sino también en la capital.

Las primeras Ruedas por la Pública, que tienen lugar por la tarde (de 18 a 19hs) en Plaza de Callao, están protagonizadas por peticiones de familias y profesores de Colmenar Viejo. Especialmente la terminación del colegio público Héroes del 2 de Mayo, y la construcción y puesta en marcha de un cuarto instituto público en la localidad.

Guerrero señala quela reivindicación de la construcción del 4º IES, es porque «los IES actuales tienen una media de alumnado escolarizado en 1º de la ESO que supera la ratio por aula existente que establece la legislación educativa». El portavoz de la Plataforma por la Educación Pública colmenareña añade esto es «algo que el Gobierno de Ayuso se salta a la torera».

Guerrero añade que es «grave», porque «no sólo es que estén sin espacio en los patios, o hacinados en las aulas. Además se ven privados del uso de estancias que tienen otros fines pedagógicos o ven mermada su utilización al compartir su uso».

Guerrero exige que se recoja en el presupuesto de gasto regional la construcción del 4º IES Público de Colmenar Viejo. El objetivo es «que no tengamos alumnado que siga su escolarización en obras, o lo que es peor, se trasladen los barracones a los IES ya existentes en el futuro».

¿En qué consisten las Ruedas por la Pública?

Las Ruedas por la Pública son protestas que tendrán lugar de lunes a jueves durante una hora (de 18:00 a 19:00) en la plaza del Callao de Madrid. Según se ha explicado, los participantes se moverán en círculo con pancartas para dar a conocer sus peticiones.

«Cada centro que se sume a la iniciativa solo tendrá que movilizarse una sola vez en todo el curso, pero la protesta se mantendrá activa con la participación del mayor número posible de centros», dicen los impulsores.

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