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Educación

La zona norte prepara una 4.500 plazas para escolarizar a niños ucranianos

Escrito hace

4 meses

el

  • La Comunidad de Madrid ha dispuesto 77.000 plazas en todas las etapas, 4.500 de ellas en la zona norte.

  • El director del Área Territorial de la Zona Norte señala que ya está en marcha la última fase del ‘Colegio Héroes del 2 de mayo’ que estará lista para el próximo curso

Entrevistamos a José Carlos Fernández, director del Área Territorial Norte de Educación. Le preguntamos sobre los preparativos para escolarizar a los niños ucranianos que lleguen a nuestra zona, por el nuevo programa de educación gratuita de 0 a 3 años, y por la situación actual de las obras del Colegio Héroes del 2 de mayo de Colmenar Viejo o de las barandillas del colegio Chozas de la Sierra de Soto, que un grupo de madres pidió sustituir.

¿Cómo se prepara la Educación madrileña para escolarizar a los niños refugiados? 

La Comunidad de Madrid anunciaba hace unos días que ya ha escolarizado a 68 menores refugiados ucranianos en 27 centros educativos de la región. El Ejecutivo autonómico ha dispuesto para ellos cerca de 77.000 plazas en todas las etapas, desde el primer ciclo de Infantil hasta Bachillerato. Estos estudiantes pueden acceder a los programas de ayudas de comedor, libros de texto y material escolar.

En la zona norte, el director del Área Territorial, ha señalado que ahora mismo se está analizando las necesidades de los centros educativos y se les está asesorando. Fernández ha señalado que las aulas de enlace que ya existen en centros de Alcobendas, San Sebastián de los Reyes y La Cabrera, tienen aún vacantes, pero que se estudia si será necesario ampliarlas. Estas aulas cuentan con un profesor de español para centrarse, en un primer momento, en el aprendizaje del idioma.

Educación gratuita 0-3

Hace unas semanas, la Comunidad de Madrid anunció la implantación del primer ciclo de Educación Infantil (0-3 años) en los centros públicos. En la zona norte, se hará el próximo curso escolar en el Gabriel y Galán de Alcobendas, y en el Antonio Osuna de Tres Cantos.

«Forma parte de la estrategia de natalidad de la Comunidad de Madrid. El año que viene habrá unas 2.000 plazas nuevas para ayudar a conciliar la vida laboral y familiar. Lo primero que hemos hecho es analizar las infraestructuras de los centros donde se va a implantar y equipar a los centros con lo necesario», señala Fernández.

En cada centro se ofertarán todos los cursos del primer ciclo de educación infantil. Cada curso contará con un ratio diferente: 8 plazas en el aula de recién nacidos, 14 en la de 1-2 años y 20 para los alumnos de 2-3 años.

Colegio Héroes del 2 de mayo

Preguntado por la situación actual del colegio colmenareño ‘Héroes del 2 de mayo’, el director ha agradecido la paciencia de las familias ante los retrasos que se han venido produciendo en la construcción ante distintas situaciones como las dificultades del terreno o el abandono de una empresa contratada por la Comunidad de Madrid. Fernández ha señalado que se viene trabajando en la última fase y que espera que esté concluida para el inicio del próximo curso.

Barandillas ‘peligrosas’ en el Colegio Chozas de la Sierra de Soto del Real

Hace unas semanas, un grupo de madres del colegio público Chozas de la Sierra de Soto del Real pidieron que se sustituyeran las barandillas de dicho centro que consideran «peligrosas». Afirman que son fáciles de escalar y además tienen filos. Añaden que hace unas semanas una niña de 3 años se dio con una de ellas al tropezar en el patio y se originó una brecha de dos centímetros que obligó a ir al hospital.

Frente a las dudas sobre de quién es competencia esta sustitución, el director del Área Territorial ha señalado que, según la Ley de Bases del Régimen Local, los centros educativos son infraestructuras del ayuntamiento. Según Fernández, son los gobierno locales los que deben hacer los trabajos de conservación y mantenimiento. Aún así, el director señala que ha hablado con la Alcaldesa de la localidad y que ya se habían iniciado los trámites para su sustitución.

Oposiciones a profesor

José Carlos Fernández ha animado a presentarse a las próximas convocatorias para el ingreso en los cuerpos de maestros y profesores, con 2.737 plazas en Primaria y 2.761 en Enseñanza Secundaria y Régimen Especial.

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Educación

Nuevo Grado Superior de Integración Social de EFA Valdemilanos, en Colmenar Viejo

Escrito hace

18 horas

el

29/06/2022
Grado superior Integración Social EFA Valdemilanos

Ya está abierto el plazo de matriculación para su oferta formativa en Formación Profesional, tres grados medios y tres superiores, tras la incorporación del de Integración Social.

El verano es una buena época para descansar, pero también para reflexionar sobre nuestro futuro.

La Formación Profesional es una opción cada vez más elegida por los estudiantes, por su proyección laboral pero también por su amplia variedad.

Hoy conocemos la oferta formativa de EFA Valdemilanos, en Colmenar Viejo que, este año, se amplia con el nuevo Grado Superior en Integración Social.

«Este nuevo grado nace con mucha empleabilidad», señala Raquel Quejido, docente y responsable de comunicación de EFA Valdemilanos.

Resalta Quejido la proyección que viene registrando este tipo de formación: «La Formación Profesional es una apuesta segura de futuro. Ha cogido la categoría que merecía entre los ciudadanos».

Una de sus claves es la capacidad de adaptación. «La FP es una formación más cercana a la realidad, los ciclos formativos se van adaptando», explica la docente. Y de adaptación sabe mucho EFA Valdemilanos que, el año que viene, cumplirá 25 años en Colmenar Viejo.

Entre los puntos diferenciadores del centro, Quejido destaca la formación integral, con especial hincapié en las soft skills; la formación personalizada gracias a sus grupos reducidos y la conexión entre aula y empresa.

Formación Profesional

  • Grado Superior Laboratorio clínico y biomédico
  • Grado Superior Educación Infantil
  • Grado Medio Farmacia y Parafarmacia
  • Grado Medio Cuidados auxiliares de enfermería
  • Grado Medio Atención de personas en situación de dependencia
  • Nuevo Grado Superior de Integración Social

Desempleados

  • Ensayos microbiológicos y biotecnológicos

Becas FP

  • Becas de segunda oportunidad
  • Becas Ministerio de Educación y Formación Profesional
  • Becas Grado Superior Comunidad de Madrid

DIRECCIÓN

C/ Valdemilanos, 2 bis. 28770 – Colmenar Viejo (Madrid)

Telf. 91 845 83 37

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Educación

«Las 10.000 plazas de Formación Profesional pública ofertadas por la Comunidad son insuficientes, cada año se excluyen unos 20.000 alumnos»

Escrito hace

2 semanas

el

17/06/2022
Plazas de formación profesional pública Comunidad Madrid

  • UGT denuncia que la oferta de Formación Profesional pública para el próximo curso sigue siendo insuficiente

  • Alertan de la especial gravedad de la situación en los grados superiores y la educación a distancia

  • «Es una situación de indefensión y maltrato frente al derecho a una educación pública y gratuita”.

El sindicato UGT denuncia que el aumento de 10.000 plazas de Formación Profesional, anunciadas por la Consejería de la Comunidad de Madrid para el próximo curso, siguen siendo insuficientes.

“Son insuficientes dada la demanda, que cada año va en aumento, de este tipo de enseñanza” explica Teresa Jusdado, secretaria de Enseñanza UGT Servicios Públicos Madrid. “Desde hace unos cuatro años, se quedan excluidos unos 20.000-25.000 alumnos al año”.

Por el contrario, señalan que son unas enseñanzas que se han convertido en un nicho de negocio para las empresas privadas, que se financian gracias a los impuestos de toda la ciudadanía madrileña a través de los cheques escolares y que no garantizan la igualdad de oportunidades, ya que quienes no puedan complementar los costes que dichas empresas imponen no podrán acceder a dichos centros.

Jusdado denuncia un “desvío de fondos para la patronal de la privada. Los Fondos Europeos deberían dedicarse a la Formación Pública de calidad”.

El sindicato adjunta una tabla con la que argumenta que, desde que en el 2014/15 se pusieron en marcha los “cheques de FP”, a los que se ha unido la financiación europea a través de las becas de Segunda Oportunidad, las empresas privadas no han dejado de crecer en estas enseñanzas y, muy especialmente, en la modalidad a distancia.

Grados superiores, un incremento extremo en la privada

Los grados superiores en centros privados sin concierto educativo suponen hoy en día el 62,5 % de este tipo de enseñanzas en Madrid. “Desde 2014 se ha pasado de 39 a 240 grados, un incremento extremo en la privada, mientras que desciende en la concertada en unos 40 grados”, explica Jusdado

Recuerdan desde el sindicato que el Objetivo 4.3. de la Agenda 2030 establece el acceso igualitario de todas las personas a una formación técnica, profesional y superior de calidad y el Objetivo 4.4. pretende aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos con las competencias necesarias, en particular, técnicas y profesionales para acceder al empleo, al trabajo decente y al emprendimiento. Señala UGT que todas estas cuestiones tienen que ver con la creación de plazas públicas de Formación Profesional. «La ya endémica falta de plazas públicas de Formación Profesional que, curso tras curso, deja miles de alumnos y alumnas sin posibilidad de formación, aumenta las cifras de abandono escolar temprano y nos aleja del cumplimiento de la Agenda 2030», apunta Teresa Jusdado.

Las enseñanzas a distancia, aún más dramático

El caso de las enseñanzas a distancia, para el sindicato UGT, es aún más dramático, puesto que se ha dejado en manos, casi exclusivas, de las empresas privadas. Solo 12 centros públicos imparten estas enseñanzas en Madrid, cuya Consejería está reduciendo el número concentrando en un solo centro la oferta de plazas de cada ciclo formativo y desviando a los sectores más necesitados de este tipo de enseñanza a los centros privados, siempre que puedan costeárselos.

“Están eliminando la enseñanza a distancia de los centros públicos y se los llevan a la privada, como hicieron el año pasado con la Educación Infantil. Los implantan en Valdemorillo donde está el único centro que ofrece enseñanza a distancia, en una zona de difícil acceso para personas con problemas de movilidad”.

Añaden en su comunicado que para mejorar el acceso a estos centros privados a distancia, la Consejería de Educación ha decidido ampliar los cheques de FP para centros privados para el próximo curso a las enseñanzas a distancia, como venía demandando la patronal de estos centros desde hace años en el Consejo Escolar, donde siempre salió rechazada y en los despachos de la Administración, donde ha sido admitida. «Ahora ya pueden proceder, como han hecho con las enseñanzas presenciales, a subir los precios de dichas enseñanzas privadas».

“Se está excluyendo a los más desfavorecidos que son muchos de los demandantes de este tipo de enseñanza. Es una situación de indefensión y maltrato frente al derecho a una educación pública y gratuita”, concluye Jusdado.





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