• La Concejala de Educación, Marisa Peña, ha valorado de forma muy positiva este servicio y ha anunciado que se mantendrá de forma permanente para lo que se ha incluido en los Presupuestos Municipales.

• La Vuelta al Cole se está desarrollando con normalidad, con algunos casos, pero sin información aún de clases confinadas

• La concejala ha felicitado a Pablo, un alumno del IES Pintor Antonio López que recibirá el Premio Talento Joven de la Comunidad de Madrid

La concejala de Educación, Marisa Peña, ha hecho balance de la vuelta al cole, «cargada de ilusión». Explica que están en marcha todas las medidas y los protocolos de actuación necesarios para actuar ante posibles contagios. Aunque ya se ha registrado algún contagio, por el momento, no hay información sobre ninguna clase que haya tenido que ser confinada según el nuevo protocolo de la Comunidad de Madrid.

Servicio AcompañandoTC, el servicio municipal de apoyo emocional a los jóvenes de Tres Cantos

Peña ha destacado el éxito de este servicio municipal puesto en marcha tras la pandemia, ante las nuevas necesidades emocionales surgidas en los jóvenes. Cuatro terapeutas continúan prestando este servicio por el que han pasado cerca de 60 adolescentes y jóvenes y sus familias para disminuir el impacto de conductas de ansiedad, pesimismo, soledad e incluso autolesiones y trastornos alimentarios en la localidad.

La concejala ha señalado que es «el dinero mejor invertido», y ha afirmado la continuidad del servicio de forma permanente, tras ser incluidos en los Presupuestos Municipales.

Un tricantino, premio Talento Joven de la Comunidad de Madrid

Mañana, Marisa Peña, como concejala de Educación, acompañará a Pablo, un joven, antiguo alumno del IES Pintor Antonio López, a recoger uno de los premios Talento Joven de la Comunidad de Madrid. En concreto, es premio al esfuerzo y superación.

«Tenemos alumnos excelentes, es el caso de Pablo, que con dificultades, como el autismo, se ha esforzado y ha aprovechado los recursos, para llegar hasta donde está ahora, la Universidad. Es un orgullo».

• La Presencialidad en las Clases de los centros educativos de la Comunidad de Madrid se confirmó tras analizar los datos actuales y la previsión de incidencia  acumulada de COVID-19 para las próximas semanas

• El uso de la mascarilla vuelve a ser obligatorio en los recreos tras la decisión del Gobierno central de retomarlo en exteriores 

Comunidad de Madrid – La Comunidad de Madrid ha determinado la presencialidad en la  vuelta a las clases tras las vacaciones de Navidad desde el próximo lunes 10 de enero en todas las etapas educativas (Escenario I vigente desde el inicio de curso). Tal y como establece el calendario escolar del curso 2021/22. Así lo han decidido hoy los consejeros  de Educación, Universidades y Ciencia y Portavocía, Enrique Ossorio, y de Sanidad,  Enrique Ruiz Escudero. Tras la reunión que han mantenido junto con sus equipos  técnicos en la sede de la Consejería de Sanidad. Donde han analizado los datos actuales de incidencia del COVID-19 y las previsiones para las próximas semanas.  

Ossorio señala que “la Comunidad de Madrid es consciente de la importancia que tiene para las familias que alumnos vuelvan de manera física a centros. Ya que además de los beneficios pedagógicos de clases presenciales, los colegios son un elemento esencial en la conciliación de la vida laboral y familiar”.  

En este encuentro, han acordado que los centros educativos deberán mantener las  medidas que se pusieron en marcha en el inicio del presente curso escolar, como el uso  obligatorio de mascarilla a partir de los seis años o la figura del coordinador COVID-19. En el caso de la mascarilla, vuelve a ser obligatorio su uso en los recreos tras la decisión  del Gobierno central de retomarlo en exteriores desde el pasado 24 de diciembre.  

Protocolo de Limpieza y desinfección 

También continuará el protocolo de limpieza y desinfección reforzado en aquellos  espacios que lo precisen en función de la intensidad de uso. Teniendo especial atención con las zonas comunes y las superficies de contacto más frecuentes o la utilización de  elementos temporales (mamparas, paneles, etc.). Que facilitan la separación entre el  alumnado cuando es necesario. La ventilación natural seguirá siendo la opción  preferente, si es posible de forma permanente e incluyendo, al menos, durante 15  minutos al inicio y al final de la jornada, durante el recreo, y siempre que sea posible entre clases.

Asimismo, tal y como se establecía a principio de curso para los 1,2 millones de alumnos  madrileños, todos los centros educativos de la región cuentan con planes de 

contingencia, supervisados por el Servicio de Inspección Educativa que están adaptados a los distintos escenarios, según evolucione la situación epidemiológica. 

Visto el precedente de otros países, en los que se ha registrado alta incidencia por  COVID-19 entre los docentes. Ossorio ha destacado que “para cubrir las bajas que se  puedan producir vamos a acelerar el procedimiento administrativo vinculado a ese  proceso”.  

Nueva estrategia ante los brotes

La Consejería de Educación enviará a los centros educativos de la región la actualización de la Estrategia de detección precoz, vigilancia y control de COVID-19. Que establece  que, ante la aparición de casos esporádicos, no habrá cuarentenas. Si bien la Dirección  General de Salud Pública indicará las actuaciones a seguir ante la aparición de brotes.  

De esta manera, se ha adaptado la Estrategia para dar prioridad a las actuaciones de  prevención y control de la transmisión en el escenario actual. Marcado por la variante  predominante Ómicron, más infectiva, con síntomas más leves y con mejor pronóstico clínico. Además, se tiene en cuenta que en Madrid se ha alcanzado una cobertura de  vacunación de primeras dosis del 28% entre 6 y 11 años, del 85,4% entre 12 y 16 años, y del 92,7% entre el tramo de 17 y 18 años.