Más que historias: Las Escuelas Asociadas a la UNESCO que promueven el amor por el patrimonio
Hoy en Más que historias, conocemos los fines del programa de Escuelas asociadas a la UNESCO que busca fomentar en el alumnado los valores de la Carta de Naciones Unidas, la sostenibilidad y el Patrimonio. Tres centros escolares del norte de Madrid en Manzanares El Real, San Sebastián de los Reyes participan en dicho programa. El coordinador del programa de Patrimonio de las Escuelas Asociadas de la UNESCO en España, Jesús de León, ha hablado en Onda Cero Madrid Norte (100.1FM) de las actividades.
13.000 escuelas asociadas en el planeta
A día de hoy, 13.000 escuelas repartidas por los cinco continentes se han constituido como espacios que promueven los valores de la carta de las Naciones Unidas, los Derechos Humanos y la dignidad humana. La Comisión Española de la Red de Escuelas Asociadas de la UNESCO tiene 260 escuelas adheridas de las que una veintena aproximadamente están en la Comunidad de Madrid Y en la zona norte de la región hay tres: el Colegio Los Abetos de Manzanares el Real, el IES Francisco Giner De Los Rios de Alcobendas, y el IES Juan De Mairena de San Sebastián de los Reyes.
Inicio de la Red de Escuelas
Jesús de León ha explicado que dicha Red de Escuelas Asociadas de la UNESCO se inició en el año 1952, con el objetivo de construir en la mente de las personas los baluartes de la paz. Además de este fin, también se trabaja en dar a conocer los Derechos Humanos, el Patrimonio de los pueblos y fomentar la sostenibilidad.
En referencia al área de Patrimonio, los representantes de las escuelas asociadas de la UNESCO se reúnen una vez al año en una ciudad española para que los alumnos debatan y conozcan aspectos relacionados con este tema. Este año será después de Semana Santa en Ávila.
A menudo, ha contado Jesús de León, los propios escolares presentan a sus compañeros e incluso a adultos lo que han estado investigando de las ciudades qeu visitan. Una experiencia que empodera a los chiquillos y les involucra en la conservación del patrimonio.
Los escolares también participan en sus comarcas en iniciativas relacionadas con el Patrimonio. En la zona norte de Madrid, por ejemplo, han visitado varios yacimientos arqueológicos: en la ermita de Remedios o en la Dehesa de Navalvillar de Colmenar, en El Boalo o en Manzanares El Real.
